Mihail Eric 谈斯坦福 CS146S 与 Monaco 实践
先了解这件事
2026 年 11 月 9 日，Latent Space 先后发布两篇对谈，Mihail Eric 介绍斯坦福 CS146S 课程与 Monaco 的 AI 工程实践。据较早一篇报道，CS146S 第二轮课程把开源维护者引入教学，学生需读懂陌生仓库、提出改动，并向可能合并补丁的维护者解释方案；Mihail Eric 同时负责 Monaco 的 AI 工作，他披露 Monaco 自建智能体工作区、外购代码审查工具，并让值班智能体接入 Datadog 与 GitHub，还提出“买来学、自建以留存”的工具取舍原则。后续报道称，该课程在第二轮把作业改为向开源项目提交补丁，由仓库维护者评审学生代码，原因是学生已普遍用 AI 智能体写代码；Mihail Eric 在 Monaco 团队评估代码评审产品后保留 Devin，但自建智能体工作区，其 Hal 系统可让工程师排查故障并开 PR，也让销售查询产品用法；他重申“买来学、自建来留”，并预测开源仓库将变成智能体运营的软件工厂。两篇报道对课程第二轮作业形式的描述侧重不同，早先报道称引入维护者参与教学，后续报道称作业改为向开源项目提交补丁并由维护者评审。
AI 根据报道生成 · 18 小时前更新
报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
- Latent SpaceStanford 如何教授 AI 原生工程——对话 Mihail Eric 与 Monaco
Stanford CS146S 课程在第二轮把作业改为向开源项目提交补丁，由仓库维护者评审学生代码，因为学生已普遍用 AI 智能体写代码。Mihail Eric 在 Monaco 团队评估代码评审产品后保留 Devin，但自建智能体工作区，其 Hal 系统可让工程师排查故障并开 PR、也让销售查询产品用法。他提出“买来学、自建来留”，并预测开源仓库将变成智能体运营的软件工厂。
- Latent Space斯坦福 CS146S 如何教 AI 原生工程：Mihail Eric 谈开源维护者审阅学生补丁
斯坦福 CS146S 第二轮课程把开源维护者引入教学，学生需读懂陌生仓库、提出改动并向可能合并补丁的维护者解释方案。Mihail Eric 同时负责 Monaco 的 AI 工作，他披露 Monaco 自建智能体工作区、外购代码审查工具，并让值班智能体接入 Datadog 与 GitHub。他提出“买来学、自建以留存”的工具取舍原则。
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- 1011月9日 07:00
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