arXiv Artificial Intelligence· Margarita Trifonov Vadim E. Levit·· 17 小时前AI 评分31
生成悖论与 Anti-Prompt 范式：把保留的人类能力作为设计目标
The generative paradox: the Anti-Prompt paradigm for human capability
AI 导读
针对生成式 AI 教育只以人机团队产出为评价标准的问题，作者提出“生成悖论”，区分表现、辅助、归属与能力存量四种表现，并提出 developmental function allocation，把人类保留能力与当前联合表现并列为设计目标。
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